Poznasz podstawy teoretyczne DM, genezę metody, najważniejsze badania dotyczące jej skuteczności oraz zasady pracy w duchu Dialogu Motywującego.

W module pojawią się m.in.:

• twórcy Dialogu Motywującego i geneza metody,

• czym jest i czym nie jest Dialog Motywujący,

• mechanizmy motywacji wewnętrznej,

• relacja pomagający – klient/pacjent jako przestrzeń budowania motywacji,

• duch DM: partnerstwo, akceptacja, współczucie, wydobywanie,

• zasady DM: empatia, wzmacnianie poczucia skuteczności, rozwijanie rozbieżności i podążanie za oporem,

• związki DM z innymi podejściami pomocowymi i terapeutycznymi.

W module pojawią się m.in.:

• podstawowe narzędzia pracy motywującej: pytania otwarte, odzwierciedlenia, dowartościowania i podsumowania,

• Transteoretyczny Model Zmiany Prochaski i DiClemente,

• fazy zmiany: prekontemplacja, kontemplacja, przygotowanie, działanie, podtrzymanie, nawroty,

• dopasowywanie strategii motywujących do etapu zmiany,

• procesy DM: angażowanie, ukierunkowanie, wydobywanie i planowanie,

• ćwiczenie umiejętności w pracy motywującej.

W module pojawią się m.in.:

• czym jest ambiwalencja i jak z nią pracować,

• zmiana narracji a zmiana zachowania,

• język zmiany i język podtrzymania,

• sposoby wywoływania i wzmacniania języka zmiany,

• narzędzia DM służące procesowi wydobywania zmiany,

• praca z osobą, która zatrzymuje się w procesie zmiany,

• łączenie DM z elementami CBT i TSR,

• trening umiejętności na materiale klinicznym i doświadczeniach uczestników.

W module pojawią się m.in.:

• charakterystyka pracy z osobami uzależnionymi,

• geneza, objawy i mechanizmy uzależnienia,

• zastosowanie DM w pracy z uzależnieniami chemicznymi,

• zastosowanie DM w pracy z uzależnieniami behawioralnymi,

• praca z nawrotami,

• praca z osobami współuzależnionymi,

• wprowadzenie do pracy z systemem partnerskim i rodzinnym,

• trening umiejętności w pracy motywującej z osobami doświadczającymi uzależnienia.

W module pojawią się m.in.:

• mechanizmy i cykle przemocy,

• przemoc fizyczna, psychiczna i ekonomiczna,

• praca z osobą stosującą przemoc — dylematy terapeuty,

• praca z osobą doświadczającą przemocy,

• zagrożenie wtórną wiktymizacją,

• praca z osobami narażonymi na przemoc i dyskryminację,

• interwencja kryzysowa a podejście motywujące,

• trening umiejętności.

W module pojawią się m.in.:

• geneza, objawy i mechanizmy podtrzymujące w wybranych zaburzeniach afektywnych,

• hierarchia problemów do pracy motywującej,

• motywowanie do psychoterapii,

• motywowanie do leczenia farmakologicznego i realizacji zaleceń medycznych,

• mechanizmy depresji a trudności z motywacją,

• choroba afektywna dwubiegunowa i zastosowanie DM,

• myśli rezygnacyjne i zachowania suicydalne,

• trening umiejętności.

Uczestnicy poznają możliwości stosowania DM w pracy z osobami doświadczającymi zaburzeń lękowych, unikaniem, trudnością w realizacji zaleceń i ambiwalencją wobec zmiany.

W module pojawią się m.in.:

• charakterystyka najczęściej spotykanych zaburzeń lękowych,

• objawy i mechanizmy zaburzeń lękowych,

• obszary zastosowania DM w pracy z pacjentami z zaburzeniami lękowymi,

• zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne i metody motywacji,

• fobia społeczna i motywacja do ekspozycji,

• możliwości zastosowania DM w pracy z pacjentami psychotycznymi — wprowadzenie,

• trening umiejętności z wykorzystaniem pracy własnej, symulacji i analizy sesji.

Ostatni moduł będzie poświęcony specyfice pracy z dziećmi i młodzieżą oraz roli relacji z dorosłymi, szkołą i rodziną w procesie zmiany.

W module pojawią się m.in.:

• specyfika pracy z dziećmi i młodzieżą,

• problemy motywacyjne dzieci i młodzieży,

• wpływ otoczenia na motywację dziecka,

• potrzeby rozwojowe a zaburzenia kliniczne,

• zastosowanie DM w pracy z zaburzeniami eksternalizacyjnymi,

• zastosowanie DM w pracy z zaburzeniami lękowymi i depresyjnymi u dzieci i młodzieży,

• młodzież, substancje psychoaktywne i uzależnienia behawioralne,

• współpraca z rodzicami i szkołą,

• trening umiejętności.